乙級進階 ／ 第15 / 16 課
整合案例：浴室改管的跨系統協調
同時處理給水、排水、通氣、施工界面與可維修性。
綜合實例 ／ 第15課
整合案例：浴室改管的跨系統協調
同時處理給水、排水、通氣、施工界面與可維修性。
原理拆解：把原因說清楚
整合案例先界定工程範圍、保留與更換部分、供水隔離及其他住戶影響。給水、排水、通氣與建築防護不是同一套判定，應分項檢查再整合工序。
變更會連動材料、標高、坡度、支持、維修空間與試驗區段。每項決定都要有依據，未知尺寸保留待查，不為了填滿清單而編造。
帶入一個案例或計算
面盆移位後，給水能接到，但排水路徑與櫃體檢修空間衝突。應在施工前核對三維路徑及設備尺寸，協調方案後才加工，不靠完工後再擠出空間。
比較與判讀
| 子系統 | 驗證的問題 | 界面 |
|---|---|---|
| 給水 | 材料、隔離與供水功能 | 器具接口及維修 |
| 排水／通氣 | 路徑、水封與功能 | 標高及空間 |
| 施工交付 | 支持、隱蔽與復原 | 查驗及其他工種 |
常見錯誤與原因
只完成給水試驗不等於整間浴室所有系統都通過；每個測試結論有自己的範圍。
自己演練，留下可核對成果
- 為案例做保留／更換／待查清單。
- 畫出會影響其他工種的三個界面。
- 以施工前、中、後三次查核完成整合表。
先用圖面、型錄或未投入使用的教學材料。涉及送水、試壓、動火、外線分接與藥劑的實作，由合適場地及具備能力的人員依程序指導。
QT30自編練習 ／ 非官方試題
兩題判斷，逐項看理由
面盆移位後給水能接，但排水與櫃體衝突，應何時處理？
先選答案，再看解析。
展開三個選項的完整解析
A．為什麼不對
完工後才處理容易重工，也可能犧牲功能與維修。
B．正確
跨系統與其他工種的界面應提早核對。
C．為什麼不對
給水通過不能替排水或空間問題作結論。
給水水密試驗合格，是否代表整間浴室所有系統都合格？
先選答案，再看解析。
展開三個選項的完整解析
A．為什麼不對
排水、通氣、支持與其他要求仍需相應確認。
B．為什麼不對
照片也不能把一種測試擴張到所有系統。
C．正確
不同系統與品質目的需有各自證據。
進度只記於此瀏覽器，不會跨裝置同步。
對照官方工作主題：一、施工圖說；二、施工計畫；五、管路裝配；十、管路檢驗。此為教學對照，非官方課次或配分。
官方來源與適用資訊
資料查核：2026-11-07。課程順序、案例、公式示例及題目為QT30自編；官方資料用於範圍與適用資訊核對，不是完整官方題庫或官方術科圖面。
所查學、術科公告均說明自2025-01-01起報檢者適用；實際報檢仍核對當期資料及通知。
技能檢定中心｜自來水管配管職類規範（2024-09-06修正） ↗技能檢定中心｜乙、丙級術科參考資料公告 ↗技能檢定中心｜乙、丙級學科參考資料修正公告 ↗經濟部｜自來水用戶用水設備標準 ↗